周大為是重慶機電職業技術大學兒童發展與健康管理學院院長，自2017年投身職業教育事業以來，他始終致力于高等職業教育的教學與研究工作，用自己的實際行動踐行報效祖國的初心。
“老一輩機電人的兵工精神對我影響非常大。”在談及本職工作時，周大為感慨道。在這樣的精神傳承下，他始終堅持圍繞社會民生中最受關注的“一老一小”問題，引導當代大學生去熱愛、去投身民生領域的服務行業。
在實際工作中，周大為把“三個統一”作為自己的準則。一是把加強自身學習與干好本職工作相統一。為了更深刻的認識職業教育的本質，他認真研讀了姜大源老師的《職業教育要義》和《當代職業教育發展趨勢研究》，并利用學習契機向姜老師請教課程體系構建思路。為了學習職業教育工學一體化課程開發思路，他利用重慶市骨干教師培訓的機會在北京師范大學向趙志群老師請教，并應用于專業人才培養方案修訂中。
二是把服務學生發展與職業人才培養相統一。為了更好的拓展職業院校學生升學渠道，周大為帶隊走訪了馬來西亞、新加坡和韓國等國的高等院校，代表學校與17個海外高校建立了合作關系。為了在養老領域開拓學生實習通道，周大為赴日本考察，并與日本的養老協會建立了實習就業關系……在周大為眼里，學生的事都是大事，服務學生的發展就是職業人才培養的方法，所以要全力以赴，要以身作則。
三是把履職工作與本職工作相結合。作為政協委員，周大為始終把認真履職與本職工作相結合，盡可能發揮自己的專業背景和特長，用有價值的咨政建言促進職業教育的發展。2023年，撰寫社情民意《補齊民辦職業院校辦學短板，促進職業教育高質量發展》獲得領導批示，撰寫的《關于加強區內職業技能競賽組織力度，營造璧山工匠文化》等提案均獲得立案。
“對我而言，深耕職業教育是本色，關注社會民生是初心，做好建言獻策是本分，我會一直這樣干下去。”周大為說。
