何開榮在指導小區管理工作
“作為一名黨員教師，這項榮譽更讓我意識到了肩上的責任?！痹谥袊伯a黨成立100周年之際，璧泉小學黨支部書記、校長何開榮被授予“重慶市優秀黨務工作者”榮譽稱號。
“師德標兵”“十佳道德型教師”“課改先鋒”“教育系統三八紅旗手”……深耕教育領域20余年，何開榮獲得的榮譽眾多。如今，何開榮又多了璧泉街道璧蘭河1號小區黨支部書記的職務。
立足教師崗位
探索黨務工作新方法
去年9月，何開榮受組織委派，擔任璧泉小學黨支部書記、校長?！叭绾螏ьI好113名教師、2331名學生這支全新的團隊，創造出新的業績？”是何開榮上任時想得最多的事。
可開學第一天，就讓何開榮有點郁悶。當她滿懷喜悅站在校門外熱情地和孩子們打招呼時，僅得到幾名孩子的回應。
“看來首要任務是培養學生的文明行為習慣?！钡诙欤伍_榮就為全校師生上了一堂文明禮儀課，教孩子們講文明從打招呼開始。
現在，何開榮站在校門外，不用她開口，80%的孩子都會主動與他們喜愛的何校長打招呼，偶而還會得到一個愛的抱抱。
經過對學校班子、教師團隊和學生的調查走訪，何開榮將“讓每個兒童都成長為最好的美玉”作為學校的辦學目標，并提出“泉潤自然 琢璞成玉”的辦學理念。
作為一名有著13年黨齡的黨員，何開榮積極探索學校黨組織建設，鼓勵學校年輕黨員教師發揮先鋒模范作用，喚醒每一位教師的“初心”，并把黨建工作與校園文化建設相融合，推動學校各項工作的順利開展。
“多虧了何校長，現在我和孩子在家的交流多了，也更了解學校的教學情況了?！痹撔Ｎ迥昙壍囊晃粚W生家長感嘆道，自從學校每月定期邀請家長到學校進行面對面交流，讓家長更新教育理念后，自己和孩子在交流溝通上更順暢了，孩子的進步很快。
為了加強家、校之間的溝通，何開榮積極搭建家校共育平臺，逐步形成了“以學校為主體、以家庭為基礎”的教育大環境，得到家長們的歡迎和肯定。
同時，何開榮還組織師生開展豐富多彩的音、體、美、科技等學科活動。學校獲評2021年度創客教育示范和機器人特色學校；2021年第二十二屆全國學生信息素養提升實踐活動市級選拔活動中，該校電腦繪畫、電子板報、創意編程分別獲1個二等獎，B類機器人獲1個一等獎，C類機器人獲1個三等獎……
家長里短中
綻放黨員風采
“何書記，我們樓的燈泡不亮了?！薄昂螘洠钟腥税牙旁谖蓍T口，太不自覺了?！睆?019年初，何開榮擔任璧蘭河1號小區黨支部書記以來，每天下班后，她的身份便迅速從學校校長切換成了小區的“大管家”。
璧蘭河1號是我區首批“黨建引領、小區治理”試點小區，剛成立黨支部，何開榮就積極組織成立小區業委會，并號召在職黨員回小區報到，主動參加小區黨支部活動。
在成立小區業委會的關鍵時刻，何開榮帶領小區的黨員們，利用晚上和周末的時間，挨家挨戶收集資料，成功成立了業委會，扭轉了該小區投用8年卻無法成立業委會的被動局面，并帶領小區業主在當年實現小區首次分紅。
“我是小區的黨支部書記，為居民服務理應沖在最前面！”這是何開榮經常掛在嘴邊的一句話。
去年疫情期間，何開榮帶領小區200余名黨員，每天手握體溫槍守在小區入口，奔走在樓道走訪住戶，在小區重點區域加強清潔消毒，為居家隔離戶送生活物資……用堅守筑起了疫情防控的第一道“墻”。
璧蘭河1號小區已投用八年，小區內不少公共基礎設施被損壞，這是居民們在業委會上反映得最多的問題。
于是，何開榮又和小區黨員及業委會成員一起，更換增設小區休閑椅，維修小區門廳玻璃、大門電梯，購買花草妝點小區環境。
如今，老人們在小區有了談話休憩的地方，小區環境也越來越美，小區居民的獲得感和幸福感直線上升。
同時，針對小區缺乏文化氛圍等問題，何開榮還撰寫了小區宣傳片文稿，提出“鄰聚蘭河，和美家園”的小區文化，并策劃蘭河書苑系統規劃、修建足球場等方案，助推小區文化提檔升級。
既是孩子們喜愛的何校長，也是小區居民們愛戴的“大管家”，何開榮時刻牢記自己是一名共產黨員，她用自己的實際行動忠誠踐行著入黨誓言，在平凡的崗位上用心做好一名優秀的黨務工作者。（記者 何燕雯 文/圖）
